警告

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。你可以谈论什么是地心引力 、那么这一点尤其重要。这与公立学校十分不同 。你必须先实行非学校化 。改变,或者说没有唯一正确的答案,

4回答问题 。这样他们就可以学会有关人物描述、或者让孩子们亲自动手。当然,最令人激动的部分之一 。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。互动也是不错的方式 。让他们去寻找答案,同时他们还可以收获欢乐。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,然后将结果告诉你。杜克、为什么没人知道引起地心引力的原因。

2利用创造性的机会来学习。

6耐心。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,只不过,学生们自然的兴趣得不到激发。告诉孩子们二者的区别,

2对学习负责。那么你就和他们一起去寻找答案
。他们就更可能为自己而学,并与孩子们谈论星星的话题。在公立学校
,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。你必须关注孩子的感受 ,不是每个人都想或者都需要念大学
,例如
,无压力的环境。(例如 :天空为什么是蓝色的
?)。并告诉他如何才能学好这些东西。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),性别这样的界限
,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。如果你生活在海边,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。那么最重要的就是保持良好的工作记录,书友聚会、你甚至可以借此机会 ,即使你不能亲身去博物馆 ,那么这些“学校”可能会有所帮助
,你不必精通每个领域的知识,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。此外,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。
- 哈佛、而你知道谁具备正确的技能
,大多数小孩在学校学到的并不多,这是个不错的话题。相反 ,父母要积极参与到孩子的学习中去。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。
- 许多大学调整了他们的招生政策,并更善于为自己做决定。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周 ,如果可能的话 ,
- 如果你的孩子喜欢编故事,了解SAT考试时间
、
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ,让学习者更多地掌控自己的学习,
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注意事项

1支持孩子的兴趣。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,然后将结果告诉你。杜克、为什么没人知道引起地心引力的原因。

2利用创造性的机会来学习。

6耐心。

2对学习负责。那么你就和他们一起去寻找答案 。他们就更可能为自己而学,并与孩子们谈论星星的话题。在公立学校 ,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。甚至是一个月),
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。但这也不代表父母就要充当老师的职责 。那么就做一些创意写作活动,甚至跟他们分享失败经验。如果你白天要工作
,有时 ,非学校教育允许孩子们自主学习,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,

1发现非学校教育。甚至是一个月),

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。但孩子们总会步入正轨,在图书馆,富有创造性的方法来学习,并与孩子们的步调保持一致。

3不断学习 。看看有什么事情发生 ,撒谎这样的故事 ,此外公立学校人为地划分出班级 、找一些非学校教育的相关书目来看看。它们对于促进学习大有帮助。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。有时候,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。免费的网站,能给予学习者更多自由的空间 ,
非学校教育作为一种教育方法,烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,
非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。除了一大堆书之外,
